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Jorge Araya
Desde 1996, el señor Araya ha trabajado en el campo de los derechos humanos para la Organización de las Naciones Unidas. El profesor Jorge Araya es el Secretario para el Comité de Naciones Unidas de los Derechos de las Personas con Discapacidad, además de ser oficial en la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. Anteriormente, laboró en el Secretariado del Consejo de los Derechos Humanos para Examen Periódico Universal, así como en otros equipos de la Oficina de las Naciones Unidas del Alto Comisionado para los Derechos Humanos. También ha trabajado en oficinas regionales y nacionales de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos y el Departamento de Operaciones de Paz de las Naciones Unidas en la Misión de las Naciones Unidas para la Verificación de los Derechos Humanos en Guatemala. También ha sido funcionario judicial en su país de origen y profesor visitante en la Maestría de Derechos Humanos de la Universidad Alcalá de Henares, en España, y en la Maestría de Derechos Humanos en la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, en los períodos 2000-2003 y 20006-2007.
CURSO
LA PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE GRUPOS VULNERABLES (LAW-989-E001) (Otoño) Una introducción al concepto de grupos vulnerables: ¿quiénes son?, ¿por qué se les considera vulnerables?, y ¿qué derechos tienen bajo el derecho internacional de los derechos humanos?. Se valorará la responsabilidad de actores estatales y no estatales vis-à-vis grupos vulnerables. Se analizarán en detalle la tipología tripartita de las obligaciones de los Estados en el campo de los derechos humanos y la estructura de las obligaciones de los actores no estatales. El primer grupo vulnerable que se estudiarán será los niños. A este efecto, se estudiará la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 y el mandato del Comité de los Derechos del Niño. El análisis la práctica de organismos regionales de derechos humanos que han hecho cumplir derechos de la niñez completará el estudio de la protección de la niñez bajo el derecho internacional de los derechos del niño. Posteriormente, la clase se centrará en la protección de personas con VIH/SIDA al analizar el artículo 12 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966 y la práctica de la Comisión Interamericana de derechos Humanos y la Corte Europea de Derechos Humanos. También se abordarán los desafíos en la protección de personas desplazadas internamente, tanto bajo el derecho internacional de los derechos humanos como el derecho humanitario, y la protección legal de personas discapacitadas en la ONU, a nivel africano y europeo. El curso concluirá con un análisis de los derechos humanos de la comunidad gitana/romaní y la protección dada a los derechos humanos de los pobres y desahuciados por la Corte Constitucional de Sudáfrica y la Corte Suprema de la India.